蓝天白云，阵阵微风拂过，一只风筝在天空中飘荡着，像是一只优美的大鸟在翱翔。风筝的主人是一个小男孩，他一直在追逐着它，仿佛它们之间有着某种奇妙的默契。这只风筝成了这个小男孩生命中的重要部分，它是他理想中的风筝。
小男孩的名字叫做小明，他六岁的时候父母去世了，他被送到一个孤儿院里面。在那里，他从来没有自己的东西，也没有一个可以称之为家的地方。但是，在一个夏天的下午，他看见了一个小男孩在公园里面放风筝，这个场景深深地吸引了他。自此以后，小明就开始在公园里面玩风筝。
小明非常喜欢和其他孩子一起玩风筝，他们用最快的速度奔跑着，把风筝放到了最高的高度。当他们看见风筝在空中飞翔时，他们感到非常的兴奋。虽然小明没有自己的风筝，但他总是能从其他孩子那里借到风筝，然后一起玩耍。
有一天，小明去借风筝时，他看见了一个非常漂亮的风筝，上面绘制着许多五颜六色的花朵，小明马上就被它吸引住了。他问风筝的主人是否可以借用一下，主人却回答说这只风筝是他父亲送给他的，不能借给别人使用。看着飞向天空的美丽风筝，小明心里非常羡慕。
小明每天都会在公园里面玩风筝，但是他总是想着那只精美的风筝。他开始做梦，梦见自己有了一只属于自己的风筝，它就是那只精美的风筝。这个梦让小明非常开心。
经过几天的努力，小明终于存下了足够的钱去买一只自己的风筝。他去了公园附近的商店，看见了许多不同颜色和形状的风筝。但是，他没有找到那只精美的风筝。就在他准备走出商店时，他看见了一个陈旧的纸袋，里面有一只看起来并不起眼的风筝。但是，当小明看见它时，他感到它就是他一直在寻找的那只风筝。这只风筝虽然没有那么漂亮，但是它让小明感到舒适，就像找到了自己真正的家一样。
小明回到公园，拿着他新买的风筝，跟其他孩子一起玩。这次，他不再关注其他孩子玩的风筝，而是专注于自己的风筝。他意识到，那只精美的风筝并不是他理想中的风筝。他现在拥有的这只风筝才是他真正想要的。
小明开始练习控制风筝。他学习怎样在风速较高的天气中控制风筝，并学会如何把它带到最高点。他最终成为了公园里面掌握风筝技巧最好的孩子之一。
有一天，小明看见那个曾经拒绝借给他风筝的男孩，正在跟另一个孩子玩耍。他们正在尝试将风筝拉到最高点，但是他们无法控制它，风筝开始狂飞。小明看见这个情景，马上跑了过去。他拿出自己的风筝，把它拉到空中，然后靠近那个孩子的风筝，帮助他们掌控风筝。最终，他们成功地将风筝拉到了最高点，并顺利地将它降落到地面上。
那个孩子问小明为什么帮助他们，小明回答说：“我有一只理想中的风筝，但是我现在拥有的这只更好，我愿意分享我的快乐。”
小明用自己的行动告诉了其他人：理想中的风筝并不是最好的，最好的是你手中拥有的。
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